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海南省第四届健康科普作品征集暨系列宣传活动
海南省医患关系研究会 来源:本站点击数:216 2019-3-7 15:53:25 字体:【



第四届健康科普作品征集暨系列宣传活动

一组织机构

主办单位:海南省卫生健康委员会、海南省科学技术协会、海南省教育厅、海南省科学技术厅。

支持单位:各市县人民政府。

承办单位:海南省健康促进与教育协会、海南省医患关系研究会、海南省健康宣传教育中心、海南爱尔新希望眼科医院、海南省教育学会、海南省红十字灾害应急救援中心。

协办单位:各市县卫生计生委、科协、科技局、教育局等。


二活动主题

让健康科普助力健康扶贫


三活动内容

(一)面向各市县中学高一学生开展心肺复苏急救知识普及。猝死是院前经常遇到的一种最严重的急症,其发病突然、预测性低且病死率高。而猝死发生时,最好救治方法是心肺复苏。通过组建急救培训师资团队,采用理论授课、技能操作、实战演练等培训方式,对各市县中学高一学生展开一定比例的急救教育和培训,使其熟练掌握基本心肺复苏急救知识和技能。具体由承办单位与各市县(区)卫生计生委、教育局、医疗机构联合实施。

(二)开展健康科普教育进校园活动。组织眼科、口腔、结核病、艾滋病、食品、营养、应急急救、心理学等相关领域专家进学校,普及健康科普知识,提升学生的健康素养。重点帮助解决我省青少年和建档立卡户家庭成员眼疾病的问题,积极宣传引导符合“精准扶贫—亮睛工程”救助条件的学生申请救助,对需要救助的学生进行登记存档,由海南爱尔新希望眼科医院提供医疗救助,海南省志愿服务发展基金会提供救助资金。

(三)组织在校高中、大学学生及家长参与血液知识学习。利用公众号“医患知音”及手机APP“健康福”平台开展血液知识专项知识学习,普及血液和献血的科学知识,提高居民无偿献血知晓率,不断加强我省无偿献血宣传工作,营造良好的无偿献血氛围。

(四)加强贫困地区基层健康教育骨干健康教育技能培训。为发挥健康教育和健康促进在健康扶贫中的作用,提升健康扶贫能力。对贫困地区村级“第一书记”、驻村干部、帮扶干部、基层医疗卫生工作者、计生专干等开展健康教育技能培训,全部课程修完者将授予培训合格证书。

(五)开展《医疗纠纷处理条例》学习与测评。为进一步提高基层医疗质量,强化医疗安全,规范处理各类医患矛盾和纠纷,切实保障群众的合法权益。在全省医疗卫生系统开展《条例》网上学习与测评宣传活动,使医护人员充分认识《条例》颁布实施的重要意义,了解《条例》的内容要求,按照《条例》的规定开展工作。 

(六)健康科普作品征集。面向我省卫生计生系统所有医务工作者、教育系统在校师生、科协系统健康科普专家和学者等征集健康科普作品(征集启事详见附件1)。



四工作要求


(一)各地卫生计生、科协、教育、科技部门要统一协调,按照活动组委会要求,科学制定所在市县学校、机关企事业单位的健康科普计划,做到有步骤地开展健康科普活动。

(二)各地卫生计生、科协、教育、科技部门要动员广大医护人员、科技工作者,以及师生积极参与健康科普知识作品创作,踊跃投稿,并由单位统一报送。

(三)各地卫生计生委、教育(教科)局、医疗机构要充分开展健康科普活动的重要性,切实将高一学生心肺复苏培训及健康巡讲活动作为年度工作重点之一,落实保障措施。各地教育部门要根据辖区内情况,统一报送本地高一学生人数(附件2)以及活动联络员名单(附件3)至活动组委会,协调安排好培训时间、场数和场地;各医疗机构要积极动员广大医护人员参与急救培训工作,推荐和报送10~15名优秀急救人才,组建急救培训师资队伍,并保证专家有时间参加培训工作。专家信息表(附件4)统一报送至指定邮箱(hnyhyj@163.com),截止时间为2019年3月10日。

(四)各地教育行政部门要督促学校组织在校学生及家长利用课余时间做好血液知识的学习及测评工作,建议各校分时分段进行学习,避免在同一时段大量用户集中在线,以缓解网络压力。测评结束后,以校为单位,将活动开展情况上报至市(县)教育局,再由市(县)教育局汇总后报至承办单位邮箱:hnyhyj@163。com。报送截止日期为2019年9月30日。

(五)各市县卫计部门要做好工作安排,组织好基层干部等相关人员参加健康教育技能培训,并将贫困地区基层健康教育骨干培训统计表(附件5)于3月10日前发送至省健康促进与教育协会(邮箱:hnyhyj@163.com)。

(六)各地卫生计生委要筛查建档立卡户、低保户、五保户及特殊困难眼疾病情况,帮助困难学生及白内障患者填写《“海南省青少年亮睛工程”资助申请表》(附件6)、《海南省“精准扶贫——亮睛工程”贫困白内障患者救助申请审批表》(附件7),上报至省医患关系研究会(邮箱:hnyhyj@163.com)。

(七)各地卫生计生委要高度重视医疗纠纷处理条例学习,督促医院安排医护人员关注微信公众号“医患知音”或下载健康福APP,参与“医疗纠纷处理条例学习与测评”。学习与测评工作从即日起持续至2019年8月30日,省医患关系研究会每两个月将各医院学习情况上报省卫生计生委医政医管处。调查结束后,该活动成果将作为医院改善医疗服务水平的一项指标考核。

(八)各单位要加大活动宣传力度,广泛动员群众,促使人人参与,形成人人关心自身健康,个个参与健康教育的良好风气。

(九)各单位要注重收集活动资料,每场活动要拍照记录,同时形成书面文字,且能真实详细地反映各项工作的开展情况。并于2020年1月10前由各相关单位统一报送2019年度健康科普工作总结至活动承办单位。






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